《嗝嗝老师》观后感——

什么是教育？这部印度电影从很多的角度在引了魔奇英语老师们的共鸣。我们都知道教育是一个生命对另一个生命的影响，传授知识可能是这其中最微不足道的部分了，如何看待每个生命的独特甚至是残缺、如何看待自己扮演的角色等等，值得我们每一个教育工作者深思。看到这位生理残缺的老师，我又一次想起11年前的那个男孩------东昊。

2007年的夏天，魔奇英语举办了第一次军事夏令营，地点在美丽的中朝边境丹东，一座干净整洁的军营里。带队营长是苏娅老师，我当时是北京区的总监，随队前往，当然我也是带队老师之一，而且是唯一的男老师。由于飞机晚点，当我们的大巴终于到达军营的时候已经是晚上八点了，大家噼里啪啦的分好宿舍之后还要让孩子们给家长打电话报平安（要是有微信就好了），我和九个男生分在了一间宿舍，小伙子们还在兴奋中，我却皱起了眉头，因为我闻到了一股强烈的尿骚味，刚想问是谁随地小便了，有孩子指着一个个子最矮的小男孩说：“老师，他尿裤子了！”这个孩子就是东昊（我把姓隐去了），从身高和长相上凭借我的经验判断，应该是5、6岁的样子，我赶紧查看一下，果然尿了裤子，我一边安慰他一边想，他一定是在大巴上憋不住了不好意思说，找到他的箱子，赶紧给他换裤子。打开箱子惊人的发现，里面竟然有11条小裤衩！要知道我们的营队只有5天！我有一丝不详的预感……换完裤子给家长打平安电话，“东昊妈妈您放心，东昊是我们宿舍最小的，我会跟他睡一张床，重点照顾他的！”电话那头迟疑了一下，东昊妈妈没说太多只是告诉我睡觉前一定要让他小便，麻烦我了。我说没事，应该的。

我想到了他可能会尿床，但后面的事情超出了我的想象。虽然睡前提醒了东昊小便，但是晚上还是尿床了……更不可思议的是，第二天早饭前，他又尿裤子了！我有点生气了！尿床可能是自己不知道，车上可能是憋不住了不好意思，大白天的随时可以上厕所为什么还要尿裤子？是不是故意的！问他为什么就是不说！我让他跟着队伍去训练，强压着怒气去给他洗裤衩，洗完裤衩来到操场，苏娅告诉我，东昊又尿裤子了！What？！这才刚十几分钟！就算故意的，哪来那么多的尿？发生如此超出我想象的事情，我的怒气反倒没有了，这个应该是有毛病吧？

再次拨通东昊妈妈的电话，这次我很直接的问她，孩子老是尿裤子，身体是不是有什么病啊？孩子母亲这才跟我说了实话，孩子从小发育就有问题，现在九岁了（什么！九岁了！）不管是身高还是智力都只有五岁孩子的水平，也没有上小学，小便也是不会受自己控制，需要人不断提醒。我能听出一个母亲难受的心情，只能安慰她“没事，现在我知道了，我会特殊照顾他的。”孩子妈妈说了一串的谢谢，同时跟我说，要不就少让他喝点水吧，还有就是他从小在部队大院长大，对军人特别着迷。挂了电话，我赶紧给东昊洗裤衩去，看这样子11条根本不够用啊。

跟魔奇英语的老师苏娅商量了一下，我们决定控制他的喝水量，并且每隔十分钟我都会去问他有没有要小便，果然有效，一天下来没有尿裤子了。傍晚集合的时候，他突然急匆匆的跑向宿舍方向，说要小便，我不放心，跟在后面，却发现他根本没有小便，而是在水房的水龙头上大口大口的喝着自来水！那一刻，我的眼泪差点掉下来，孩子是真的渴啊！我深深的自责，怎么能因为想少洗几条裤衩就把孩子渴成这样啊！我决定，不再限制他的喝水量，该喝水喝水，我该洗裤衩洗裤衩。同事们跟我开玩笑，说我以后有孩子了，洗裤衩的经验最丰富。洗裤衩也成了我那次夏令营排第一位的关键词……

白天还好办，晚上怎么办？我和苏娅决定，用尿不湿，军营哪有这东西，我们只好打了一个摩的开到最近的镇上买了尿不湿，感谢设计尿不湿的大神，让我晚上能睡个觉！不再为尿裤子和尿床苦恼的我，开始对东昊感兴趣了，这个先天残缺的孩子，究竟内心世界是怎样的？

第三天，新的苦恼又来了，一个孩子投诉东昊打人，马上还有其他孩子也站出来指证，我把东昊带到一边，问他为什么打人？东昊说“他们笑话我”我心里最担心的事情还是发生了，虽然我已经跟其他孩子叮嘱过了，但是歧视和取笑还是无法避免。我说，“东昊，你看你尿裤子，我没有怪你，也没有罚你对不对？因为我知道尿裤子是你无法控制的，也是你无法避免的。其他小朋友对于尿裤子的孩子会笑话有时候也是无法控制和避免的，你也不要怪他们好不好？他们只是有点新鲜感而已，并没有恶意，你打人就不对了，如果我们不在乎他们的笑话，很快他们就会没意思，也就没人会一直笑话你了，这样好不好？”东昊点点头，似懂非懂的样子。我不能确定他现在的智商能否理解我的话，突然想起了东昊妈妈说的他喜欢军人的事，“东昊，从现在起我就是你的首长，你能服从命令吗？”我用严肃的语气跟他说。东昊啪的敬了一个礼，大喊一声“Yes Sir！”这反应也是让我没想到，于是我说“东昊同志，如果再有人笑话你，请你立即向我报告，不许打人，明白了吗？”“Yes Sir！”哈哈哈，原来他吃这一套啊，从那开始，我俩的对话就一直是这种军队命令式口吻，超级有效，东昊像个真正的士兵一样一丝不苟的执行我的指令，他是那么的认真，比其他那一百多个孩子都要认真，看的出来，真把自己当成军人了，除了一如既往的尿裤子……

 

每一天，我们和孩子们的感情都在加深，东昊对我的称呼也变成了OK老板，OK是因为我在营队的艺名是OK哥哥，至于“老板”，完全是他自己的发明，原因谁也不明白，营队里经常响起他大声的“Yes，OK老板”，给我们军训的兵哥哥们也特别喜欢他，因为他做着各种动作最像模像样。由于不控制他喝水，开营前就发现他嘴角起的泡都没有了，我猜在家妈妈一定也是控制他喝水，才会上火起泡。

魔奇英语结营前一天，我们安排了一个“营救活动”，就是在孩子们吃晚饭的时候，我和Coco在操场上摆上一些小障碍，然后把我们自己绑在另一头的两棵树上，等着孩子们吃完饭来救我们，别的孩子都排队准备吃饭，我和Coco悄悄离开去准备，东昊发现了我们，一直跟在我后面，一个劲问我们干嘛去，我只好撒谎说我们上厕所去，他才半信半疑的回去吃饭。被绑在树上，我还跟Coco说，完了东昊看出来了，骗不了了。等到其他孩子来到操场，老师们整队、讲解规则，OK哥哥被绑架了需要大家越过障碍去救什么的，慢吞吞全然不顾我们已经把蚊子喂饱了，孩子们也一点不着急，相信都明白只是个游戏而已。只有一个人例外，那就是东昊，他很着急，大叫：“OK老板，我来救你！”要向我们跑来，老师们拦住他告诉他要按顺序越过障碍，他哭了，真的哭了，哭喊着“我要救OK老板，我要救OK老板”，第一个跑过来救我们，那一刻，我又想哭又想笑，我说“好员工，我要奖你一条黄金裤衩！”……

魔奇英语军事夏令营营队在依依不舍中结束了，回到北京见到东昊妈妈，我跟她说：“东昊表现特别棒，大家都说他最像小军人！”我看到了妈妈眼中的泪花。

这么多年过去了，东昊经常在我脑海里出现，不知道他现在怎样，应该能像大多数孩子一样了吧？毕竟他只是发育迟缓，终究会长大。我很幸运，这个生理有问题的孩子让我更明白，不要忽视任何一个孩子内心的善良和闪光，我们身为老师，只是帮他点亮而已。但愿余生都能尽我们所能帮助更多的孩子，成为他们的北极星！

——魔奇英语黄斌

想想魔奇25年来的教育传承，这是其中的精髓！任何人来到魔奇英语最终能够胜任我们的教育学教学任务，能够得到家长学生的认可、爱戴都是因为在魔奇的传承中一直都有“呵护学生心灵、照亮学生未来”的核心理念！