家长经常会向魔奇家庭成长中心的老师咨询：我家孩子在学习上总有“畏难”情绪，怎么办？写作业一遇到难题就问父母，不愿自己多思考；玩游戏发现自己不太会就不愿继续，甚至大哭大闹；胆子小，还不愿意尝试新事物。那孩子为什么容易产生畏难情绪呢？或许存在以下几种原因，魔奇还为家长们归纳了对应的引导方法，一起看看吧！

1、父母的冷漠回应

在孩子的成长过程中，遇到困难很正常。遇到困难时，成年人都可能会选择逃避与退缩，更别提是心智尚未成熟的孩子，所以魔奇家庭成长中心认为在这个时候，家长的态度和反馈，会直接影响到孩子处理困难的态度和行为。

在遇到同样的场景时，或许可以把“不是刚刚才讲过，到底有没有用心”换成“我记得这道题上次我们有说过，这次又出现了错误，看来是这个知识点掌握得不好，需要进行重点巩固了。”将“这么简单都不会，你怎么这么笨。”换成“这道题对你来说不应该成为困难的，我相信你可以自己解决，去吧，再去试试，我相信你可以。”

孩子遇到困难时，如果家长的回应是冷漠，甚至贴标签式的评价和否定，设想你是孩子，还会有勇气继续面对吗？孩子希望得到的是方法，如果没有方法，那么至少也应该有鼓励。

2、孩子无法自立

自立的孩子需要满足三个条件：①独立做出选择；②独立判断自己的价值；摆脱自我中心定位。无法自立的孩子容易因为遇到困难而失去价值感，从而做出逃避的举动，觉得不去面对就不代表自己不会，这其实相当于是“掩耳盗铃”。

那么，家长应该如何培养孩子的自立品质呢？不妨从这几个方面入手：①孩子能自己完成的，让他独立完成；②正确的步骤，帮孩子获得任务技能；③遇到困难时，鼓励信任并引导思考下一步。

孩子的“畏难”问题产生的间接原因，有父母的冷漠回应，但追根溯源，可能是无法自立和缺乏价值感所引起。所以，要帮助孩子克服“畏难”情绪，良好的家庭环境和亲子关系是“土壤”，也是孩子个性养成和品格构建的基础。

魔奇家庭成长中心不仅会给家长解决方法，在平时的教学过程中，老师也会引导孩子养成正确的价值观，采用鼓励式的教育方式，从“怎么办”开始引导学会独立思考、学会解决问题，最后养成“我能行”的良好品质，无论是英语学习，还是素质教育课堂，老师都会不断的引导，促进学习，有效规避孩子在学习上“畏难”情绪的产生！